金色小毛毛蟲
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看著天氣預報,未來一個星期又會是陰雨綿綿
好懷念前幾天的陽光
今、明兩天,在班上,嘗試用小組討論的方式來寫作文
題目是:下雨天 ( 應該非常應景吧 ! )
先架構心智圖,然後完成各段的段落大意
接著~回歸每個人獨立作業
把小組討論出來的段落大意變長、變豐富,也就是"短話長說"的意思
效果會如何?我也不清楚
不過602的孩子們經過一個多學期的分組討論磨練
不論是照樣造句也好、數學解題也好,似乎都有不錯的表現
有過這些的經驗累積
我相信
他們可以挑戰更難的關卡:作文
期待,明天
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