贏了如何？輸了又如何？ 2012/10/23
運動會有贏有輸，
沒有人是永遠的贏家，也沒有人是永遠的輸家，
所以輸贏只是個表象，
讓你過癮一時，或是難過一陣的結果罷了，
還有比輸贏更重要的兩件事：
努力的過程以及面對輸贏的態度。
還記得去年吧，最終輸了，
但是在準備的過程中，我們努力不懈，
經過一次又一次的練習，傷兵接二連三的出現，
所幸，最後還是以最佳陣容上場，但仍然不敵體育班，
還記得去年的運動會文章的標題嗎？
【雖敗猶榮】
什麼意思呢？縱使結果是「輸」，
但在準備的過程中，我們得到的，遠比比失去的還要多，
我們贏得了團隊精神、我們凝聚了602帝國軍的強大向心力，
我們展現出勝不驕、敗不餒的精神和氣度，
這種種的一切 ，遠比拿第一名，還要重要！
那，今年呢？最終贏了，贏了之後，然後呢？
心裡抱持著什麼感覺和態度？贏了很爽？復仇成功？
除了這些以外，你學到了些什麼？曾經想過嗎？
還是說只是一昧的沉浸在勝利的喜悅中，
然後越來越自以為是、越來越囂張？
當我們學習到面對輸的態度時，
我們是否也學習到了如何面對贏的態度？
這次贏了，我很開心，
但是如果，你們贏了之後沒有學到任何的東西，
那麼我會非常非常非常的失望！
贏了，要更謙虛、頭要更低、不能自恃甚高，
又或著取笑對手不如自己，
勝利的當下，沒錯就算是連老師我，也會因為一時的高興過頭，
而呈現滿足、自滿、甚至會出現自大的表情，
但冷靜過後就應該回到最初，
何謂「最初」？
就是當你勝利時，我們應該保有的謙虛態度！
再者，思考一個問題，星期六的「代跑」事件，
我敢保證，即使他下場跑，依照當時的距離與差距，
除非他是超人，用飛的，不然體育班還是會輸，
即使，他們已經得到了學校的"准許"
那為什麼六年級的導師們仍然不讓他跑呢？
原因很簡單，思考一下吧！
還記得你的運動員宣誓嗎？
不管成績與否，輸贏與否，
只要上場了，
那就是違反運動會規則，與運動家的精神！等同於作弊！
因為想贏，而違反規定，
身為一個選手，若有這種念頭，會讓人看不起的！
最後，再思考一個問題：「跨組比賽」
究竟是好，還是不好，
老師以為，一個立足點不同的競賽，根本沒有太大的意義，
成長上的差距是一種不公平，
人數上的差距是一種不公平，
只選精英出來比賽，反覆跑二次也是一種不公平，
所以，這種比賽，一點都沒有意義，
不管哪一方勝利了，都會造成極大的傷害，
試問，成就了體育班，而傷害了普通班的尊嚴，對嗎？
試問，成就了普通班，而傷害了體育班的自信，對嗎？
跨組比賽等同於混齡的趣味競賽！
運動會的比賽，不是只有輸贏而已，
過程中，你還有很多需要學習的東西，
如果，你關注的東西，依然停留在輸與贏，
那老師只能說，這次的運動會，你輸得很徹底很徹底！
導師，有感而發
留言列表
