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金色小毛毛蟲

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看著天氣預報,未來一個星期又會是陰雨綿綿

好懷念前幾天的陽光

 

今、明兩天,在班上,嘗試用小組討論的方式來寫作文

題目是:下雨天 ( 應該非常應景吧 ! )

先架構心智圖,然後完成各段的段落大意

接著~回歸每個人獨立作業

把小組討論出來的段落大意變長、變豐富,也就是"短話長說"的意思

效果會如何?我也不清楚

不過602的孩子們經過一個多學期的分組討論磨練

不論是照樣造句也好、數學解題也好,似乎都有不錯的表現

有過這些的經驗累積

我相信

他們可以挑戰更難的關卡:作文

期待,明天

 

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乘楓飛揚

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