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終究挑戰不了
老老師們口中的 " 經驗談 "
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連續兩次嘗試把功課減量
多餘的時間，苦口婆心地叮嚀學生回家要看書，好好準備複習考
根據 " 老師常談 " 這樣的效果是不彰的
但我偏偏最喜歡挑戰這些 " 教育觀點 " 上的不可能
對於這項 " 挑戰 " 或說是 " 實驗 "
其實一開始是 信心 > 擔心
想說，訓練了半年
強迫 + 威脅 + 鼓勵 + 讚美
各種不同的方式全都用上了
許多孩子，也漸漸養成每日自主讀書 ( 預習、複習 ) 的習慣
結果 ......
兩次國語測驗下來
全班的表現 ...... 是不如預期的 ......
當然，我也暴走了2、3天 ......
回頭反思
既然想挑戰、既然想打敗舊經驗
就應該有禁得起失敗的心臟
應該心臟要大顆ㄧ些才是 ......
是吧 ?
有機會，再來挑戰吧 !
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